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terça-feira, 27 de agosto de 2013

Recurso de Tecnologia Assistiva




Molde



RECURSO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA
Atendimento Educacional Especializado e Deficiência Física

Maria de Jesus Lima Rodrigues


Conceito de tecnologia assistiva.

                A Tecnologia Assistiva, segundo Bersch (2006, p.2),”deve ser entendida como um auxilio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência”.
“Tecnologia assistiva são recursos e serviços que visam facilitar o desenvolvimento de atividades diárias por pessoas com deficiência. Procuram aumentar as capacidades funcionais e assim promover a independência e a autonomia de quem às utiliza”. (MELO, 2007, p. 94)
Conforme conceito proposto pelo Comitê de Ajudas Técnicas (CAT) da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República: "Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social" (CAT, Ata da Reunião VII, SDH/PR, 2007). (Wikipédia, 20013).
Após pesquisar e compreender o que são recursos de Tecnologia Assistiva optei em apresentar para os meus colegas de trabalho e estudo, este material de baixa tecnologia que estou  utilizando no Atendimento Educacional Especializado na sala de recursos com os meus alunos.
São, blocos de encaixe, nos quais fui colando letras e gravuras para facilitar a escrita  das primeiras palavras, para alunos no início do processo de alfabetização. Alunos com necessidades educacionais especiais de ordem física  com comprometimento motor, sensorial e também psicológico. É para aprender brincando e eliminar barreiras que prejudicam o desenvolvimento do aluno.

Bibliografia
Retirado do site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_assistiva Acessado em: 21 de agosto de 2013.

Schimer, Carolina R. [et l.]. Deficiência Física – São Paulo: MEC?SEESP, 2007. 130 p. (Atendimento educacional especializado)

13 comentários:

  1. A tecnologia assitiva realmente é um suporte pedagógico importante para o desenvolvimento das atividades em sala de aula, principalmente no atendimento educacional especializados, uma vez que as adaptações são sempre necessárias.
    Este bloco e encaixe eu adaptei e trabalho com alguns alunos em minha sala, tenho de formação de palavras e numeral, muito bom ajuda bastante e os resultados são significativos.

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  2. Muito interessante este bloco. Fica até mais fácil aprender brincando com os alunos com deficiência. Maria, o nome oficial é este mesmo ( bloco de encaixe)

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    1. Olá, Israel

      Não estas peças existe em lojas de brinquedos e em livrarias, dependendo da marca do brinquedo tem nome diferente. A forma de encaixe também é diferente. Pretendo comprar outro com a forma de encaixe mais simples.

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  3. Este recurso é bastante importante para se trabalhar a linguagem dos alunos com NEE,a concentração e a coordenação motora não é Maria? Gostei muito desse recurso e vou procurar para utiliza-lo na minha SRM.

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    1. Sim, Elizane

      Você escolhe o tema, ai foi vários objetos. Pode ser animais, frutas ou ordem numérica...

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  4. Maria de Jesus, que atividade interessante!Gostei quando você se referiu a esta tecnologia assistiva de "baixa tecnologia", pois gastou-se pouco dinheiro e sobrou criatividade. Parabéns.

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  5. A tecnologia assistiva vem ofertar como ferramenta pedagógica de grande utilidade para contribuir ao aprendizado dos alunos como um todo e principalmente aos com necessidades especiais. O conteúdo do seu informativo é de grande valia pois como professor do AEE temos que usar da criatividade.

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  6. Colega Maria de Jesus seu blog é perfeito,obrigada por colocar os moldes das atividades viu,já vou pensar numa atividade para fazer com esse moldes,valeu continue assim.

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  7. Este recurso da Tecnologia assistiva é de fácil manuseio, acessível e de grande utilidade. Prático na alfabetização, e entre outras utilidades. É uma ótima sugestão.

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  8. Percebe-se, o quanto é necessário a tecnologia assistiva na vida do aluno especial, pois o mesmo facilitará o seu dia a dia em seu aprendizado e familiarização com o mesmo.
    Abraços

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  9. Colega, uma das grandes contribuições no atendimento educacional especializado é a tecnologia assistiva que objetiva facilitar o desempenho do aluno com necessidades específicas. Seu conteúdo conforme Bersch está à luz dos princípios da educação inclusiva.

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