Com este quebra-cabeça, você poderá: observar o conhecimento prévio da criança sobre o número e levá-los a construir o conceito de numero natural.
Habilidades que a criança pode desenvolver:
- recitar a sequência do nome dos números;
- enumerar com competência;
- construir um conjunto de objetos, conhecendo a quantidade deles;
- identificar o sucessor de um número;
- ler os números;
- contar além de... -a sobrecontagem.
- Bibliografia.
- Ministério da Educação. Fundação nacional de Desenvolvimento da Educação. Diretoria de programas Especiais. Fundo de Fortalecimento da Escola - Fundescola. Gestar I: compromisso com a qualidade social do ensino. TP2 Matemática. Numero natural: conceito e representação. Brasília, 2006.
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