quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Brincando na Malha. Atividade 2.


ALUNO
Pinte a igrejinha no seu caderno de malha quadriculada. E respondo no caderno: Quantos quadrinhos há:
VERMELHO: ________; VERDE: ______;
AMARELO: __________; AZUL: _______.
Faça um comentário no blog sobre a atividade.
Escreva o seu nome. Boa sorte!
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PROFESSORA
Matemática. Conteúdo: Número Natural. Contagem e registro de quantidade.
O que observar?
  • Tem consciência da possibilidade de contar os quadrinhos a preencher;

  • Responde a questão “Quantos há?” com o nome do último número enunciado na contagem;
  • Conta uma única vez cada uma das cores;
  • Constrói um conjunto de objetos, conhecendo a quantidade deles.